Beratung und Schulungen
Beratungsangebote für Familien, die ein Kind aus dem Autismus-Spektrum nach ABA/VB fördern möchten
Die Erstberatung findet bei Ihnen zu Hause statt, um Ihr Kind in seinem häuslichen Umfeld zu erleben und auf seine alltäglichen Bedürfnisse eingehen zu können. Die Vermittlung der Grundlagen von ABA/VB, das Kennenlernen des Kindes und der Familie, Erstellen eines individuellen, ganzheitlichen Förderplanes in direkter Interaktion mit Ihrem Kind sowie das Anleiten der Eltern und Co-Therapeuten/Tutoren stehen bei der Erstberatung im Vordergrund. Dies beansprucht in der Regel 2-4 Tage. Sie bekommen eine schriftliche Zusammenfassung der Beratungstage sowie das Förderprogramm und werden durch das gemeinsame Einüben der Interaktionen und Programme dazu befähigt, anschließend Ihr Kind nach ABA/VB intensiv fördern zu können.
Durch Telefon- und Emailberatungen bleiben wir in engem Kontakt zueinander. So können jederzeit offene Fragen geklärt und Sachverhalte besprochen werden oder kann auf plötzlich veränderte Situationen adäquat eingegangen werden. Videoberatungen sind ein gutes Hilfsmittel, um Fehler zu vermeiden. Filmen Sie sich in der Interaktion mit Ihrem Kind und schicken mir die Aufnahme zu. So kann ich Ihnen auch zwischen direkten Beratungen Rückmeldungen geben.
Folgeberatungen dienen dazu, das Förderprogramm weiterzuentwickeln, neue Programme einzuüben sowie auf veränderte Situationen und Bedürfnisse in direktem Kontakt einzugehen. Häufig sind neue Co-Therapeuten/Tutoren oder weitere Familienmitglieder einzuarbeiten. Während die Erstberatung in der Regel zu Hause stattfindet, wird, falls gewünscht, bei den Folgeberatungen gerne auch der Kindergarten oder die Schule sowie weitere Fachleute (Logo-/MotopädInnen, ErgotherapeutInnen, etc.) miteinbezogen. Von Zeit zu Zeit wird auch eine Einstufung der Fähigkeiten anhand des ABLLS-R (Assessment of Basic Language and Learning Skills- Revised nach Partington), des VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program nach Sundberg) oder eines anderen Einstufungsinstruments stattfinden. Folgeberatungen sind in der Regel kürzer als die Erstberatung und finden im Durchschnitt alle 1-3 Monate statt, abhängig von den Bedürfnissen Ihres Kindes. Auch bei den Folgeberatungstagen stellt die Verschriftlichung meiner Beobachtungen und daraus resultierenden Empfehlungen einen essentiellen Teil meiner Arbeit dar. So wird ermöglicht, dass alle Bezugspersonen aus dem Umfeld des Kindes von den Folgeberatungen ebenfalls profitieren und meine Empfehlungen übernehmen können.
Durch Telefon- und Emailberatungen bleiben wir in engem Kontakt zueinander. So können jederzeit offene Fragen geklärt und Sachverhalte besprochen werden oder kann auf plötzlich veränderte Situationen adäquat eingegangen werden. Videoberatungen sind ein gutes Hilfsmittel, um Fehler zu vermeiden. Filmen Sie sich in der Interaktion mit Ihrem Kind und schicken mir die Aufnahme zu. So kann ich Ihnen auch zwischen direkten Beratungen Rückmeldungen geben.
Folgeberatungen dienen dazu, das Förderprogramm weiterzuentwickeln, neue Programme einzuüben sowie auf veränderte Situationen und Bedürfnisse in direktem Kontakt einzugehen. Häufig sind neue Co-Therapeuten/Tutoren oder weitere Familienmitglieder einzuarbeiten. Während die Erstberatung in der Regel zu Hause stattfindet, wird, falls gewünscht, bei den Folgeberatungen gerne auch der Kindergarten oder die Schule sowie weitere Fachleute (Logo-/MotopädInnen, ErgotherapeutInnen, etc.) miteinbezogen. Von Zeit zu Zeit wird auch eine Einstufung der Fähigkeiten anhand des ABLLS-R (Assessment of Basic Language and Learning Skills- Revised nach Partington), des VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program nach Sundberg) oder eines anderen Einstufungsinstruments stattfinden. Folgeberatungen sind in der Regel kürzer als die Erstberatung und finden im Durchschnitt alle 1-3 Monate statt, abhängig von den Bedürfnissen Ihres Kindes. Auch bei den Folgeberatungstagen stellt die Verschriftlichung meiner Beobachtungen und daraus resultierenden Empfehlungen einen essentiellen Teil meiner Arbeit dar. So wird ermöglicht, dass alle Bezugspersonen aus dem Umfeld des Kindes von den Folgeberatungen ebenfalls profitieren und meine Empfehlungen übernehmen können.